Kunnen we secundair onderwijs betaalbaar houden?
- Jasna
- 23 dec 2022
- 3 minuten om te lezen
Dit jaar krijgen we in de opleiding het vak 'diversiteit'. Ik ben enorm blij dat we dit vak krijgen omdat we hier dingen behandelen waar leerkrachten in de praktijk vaak veel moeite mee hebben. Onderwerpen zoals bijvoorbeeld drugsgebruik, taalachterstand en kansarmoede worden hierin niet uit de weg gegaan.
Vooral de les rond kansarmoede is aan mij blijven kleven. Ik ben me altijd wel bewust geweest van het feit dat heel wat kinderen en gezinnen het financieel moeilijk hebben, maar het lijkt wel alsof mijn ogen sinds die les extra geopend zijn en ik continu overspoeld word met berichten en nieuws over kansarmoede in het onderwijs. Natuurlijk zien we met de huidige energiecrisis en stijgende prijzen dat het voor heel wat mensen extra moeilijk wordt en de mensen die al problemen hadden, hebben het nu extra zwaar. Daarom ben ik ook blij met acties zoals de warmste week waarbij we het hele land nog eens bewust maken van deze problematiek.
Maar een belangrijke vraag blijft natuurlijk: 'Hoe pakken we kansarmoede in het onderwijs aan'. De Vlaamse Scholierenkoepel vraagt in hun adviesrapport aan Ben Weyts een onmiddellijke bevriezing van de schoolkosten, gratis openbaar vervoer en een maximumfactuur zoals in het basisonderwijs. De koepel deed een onlinebevraging bij 580 middelbare scholieren. Daaruit blijkt dat de impact van de stijgende schoolkosten het afgelopen jaar vooral voelbaar was bij leerlingen die opgroeien in kwetsbare omstandigheden. āZij zitten vaak in de klas zonder schoolboeken, gaan minder vaak mee op meerdaagse schooluitstappen en kiezen soms zelfs voor goedkopere scholen en studierichtingenā, aldus de koepel voor Ć©n door middelbare scholieren. āNochtans heeft ieder kind recht op inclusief en kwaliteitsvol onderwijs.ā VSK vraagt daarom concrete acties, die verder gaan dan financiĆ«le steun voor scholen.
Veel secundaire scholen kampen met onbetaalde schoolfacturen en slagen er niet altijd in om een passend antwoord te bieden. Maar volgens de Scholierenkoepel is het essentieel dat er wordt gezocht naar een menselijke oplossing. āVerhalen van leerlingen die door onbetaalde schoolrekeningen hun rapport niet ontvangen, zijn helaas niet uitzonderlijk.ā En ook incassobureaus worden door scholen of externe boekenleveranciers nog regelmatig ingeschakeld om onbetaalde schoolrekeningen te innen. āDit is allesbehalve menselijk en schaadt het vertrouwen tussen de leerling, diens ouder(s) of voogd en de school." Dit fenomeen werd bij ons ook besproken in de les. Dit is absoluut niet de gepaste oplossing, er moet een beter antwoord komen of situaties zoals deze.
Wat vraagt de onderwijskoepel specifiek?
VSK vraagt aan minister en beleidsmakers:
Een bevriezing van de schoolkosten in het secundair onderwijs tussen januari 2023 en december 2023.
Op langere termijn: Een vastgelegde maximumfactuur, aangepast aan de studierichting.
Meer druk vanuit de overheid om scholen bewust met hun facturen om te laten springen.
Gratis openbaar vervoer van en naar school of stageplek voor alle leerlingen.
Kosteloze toegang voor iedere scholier om laptop of Chromebook op school op te laden, zodat extra energiekosten thuis vermeden worden.
Een duidelijk afgebakende regelgeving omtrent de bijdragen die secundaire scholen mogen vragen.
Het verbieden van het inschakelen van een incassobureau.
Aan onderwijskoepels en scholen:
Gratis bijles voor scholieren indien nodig. Dure private bijlessen mogen niet de norm zijn.
Vervang herbruikbare invulboeken door een digitaal alternatief.
Vermijd dubbel gebruik van zowel digitale als fysieke leermiddelen.
Maak van de āCommissie zorgvuldig bestuurā een laagdrempelig aanspreekpunt wanneer onterecht (te hoge) kosten worden aangerekend.
Aan de onderwijsinspectie:
Voer beter toezicht op de toepassing van de 'bijdrageregeling'.
Bewaak dat scholen het betalen van schoolrekeningen niet verbinden aan essentiƫle zaken zoals het uitdelen van het schoolrapport aan de leerling.
Hopelijk komt er een positief antwoord op hun vragen, want onderwijs is en blijft belangrijk voor kinderen en we moeten er dan ook alles aan doen om kinderen en jongeren daarin ondersteuning te bieden.
bron:
Als school kan je natuurlijk zelf ook inzetten op (kans)armoede. Heel wat scholen hebben een (kans)armoedebeleid. In een andere blogpost beschrijf ik het beleid van een specifieke school. De blogpost kan je hier vinden:
Opmerkingen